V ConferĂȘncia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
A ComissĂŁo Organizadora Estadual (COE/PA) - representada pelo Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Meio Ambiente (GEAM), Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Sustentabilidade (SEMAS), MinistĂ©rio da Educação (MEC) e Secretaria de Estado de Educação do ParĂĄ (SEDUC) - realizou em TucuruĂ, no dia 21 de fevereiro, a Oficina PreparatĂłria para a V ConferĂȘncia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA), com a finalidade de orientar os professores da regiĂŁo do Lago de TucuruĂ a elaborarem o projeto de ação a ser cadastrado no site do MEC.
"O GEAM, enquanto grupo de estudos na ĂĄrea ambiental, Ă© importante por conta do histĂłrico de atuação que possui na Educação BĂĄsica e na formação de professores. Sendo assim, pode apoiar a realização de conferĂȘncias escolares. AlĂ©m disso, a coordenadora do GEAM, professora dra. Marilena Loureiro faz parte da COE/PA, o que garante a realização das etapas da ConferĂȘncia no ParĂĄ", afirmou Emilly Hanna, coordenadora do CNIJMA.
De acordo com Emlly, a CNIJMA surgiu em 2003 e Ă© um processo de mobilização nas escolas que visa o protagonismo infantojuvenil por meio de diĂĄlogos e debates sobre questĂ”es socioambientais, com o objetivo de fortalecer a Educação Ambiental na Educação BĂĄsica, estimulando a pesquisa e a participação dos alunos. O Ășltimo CNIJMA, que aconteceu em 2013, envolveu 16.538 escolas e mais de cinco milhĂ”es de participantes em 3.519 municĂpios.
"A primeira etapa da ConferĂȘncia acontece nas escolas, onde ocorre a seleção de projetos de ação sobre o tĂłpico solicitado. Os projetos escolhidos devem ser cadastrados no site do MEC e apresentados na ConferĂȘncia Municipal, sendo responsĂĄveis pela representação do Estado do ParĂĄ na ConferĂȘncia Nacional, que serĂĄ realizada em BrasĂlia", informou Emlly.
A V ConferĂȘncia Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente terĂĄ como tema "Vamos Cuidar do Brasil Cuidando das Ăguas" e acontecerĂĄ no perĂodo de 15 a 19 de junho.
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Texto: Ana Luiza Imbelloni.
