Educação Ambiental em debate na UFPA
Sex, 11 de Maio de 2012 19:54
Na última terça-feira, dia 8, aconteceu a aula inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental do Programa de Formação Continuada de Professores da Educação Básica promovido pela Coordenadoria Geral de Educação Ambiental do Ministério da Educação (CGEA/SECADI/MEC), no auditório do Instituto de Ciências Jurídicas (ICJ) da Universidade Federal do Pará (UFPA).
Coordenado pelo Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Meio Ambiente (GEAM) do Instituto de Ciências da Educação (ICED/UFPA) o Curso oferecerá subsídios teóricos e práticos para o desenvolvimento de habilidades e competências que possibilitem a construção de projetos em educação ambiental nas escolas e comunidades, comprometidas com a valorização da cidadania e emancipação dos atores sociais. As atividades serão desenvolvidas no período de 8 de maio à 31 de outubro de 2012 e terão como pólos os municípios de Belém, Capanema, Dom Eliseu, Goianésia, Marabá e Pacajá.
Mesa de abertura – Para dar as boas vindas aos participantes do Curso a mesa de abertura do evento foi composta pelo professor, Alberto Teixeira, representando o reitor da Universidade Federal do Pará (UFPA), Carlos Maneschy; Ana Maria Tancredi, diretora do Instituto de Ciências da Educação (ICED); Marlene Rodrigues Freitas, da Pró-Reitoria de Ensino e Graduação (PROEG); José Carlos Cunha, diretor de capacitação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP); Marilena Loureiro, coordenadora da Diretoria de Projetos Educacionais (DIPRO) da PROEG e coordenadora do Grupo de Estudos de Estudos em Educação, Cultura e Meio Ambiente (GEAM).
Alberto Teixeira considera que “precisamos garantir o desenvolvimento com liberdade”. Segundo Alberto, o Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental “é uma possibilidade de crescimento individual e coletivo”.
Aula Magna – O pesquisador Dr. Marcos Sorrentino, da Universidade de São Paulo (USP), realizou a aula magna do Curso, com o tema “Políticas de Educação Ambiental e a Cultura da Sustentabilidade no Cotidiano Escolar”. Sorrentino é graduado em biologia e pedagogia, mestre em educação e pós-doutor em Educação Ambiental e Políticas Públicas.
Segundo o pesquisador, para que a sociedade construa uma dinâmica pública sustentável é necessário reaprender a escutar, “existem dois tipos de diálogos, o Eu-Tu e o Eu-Isso, nossas ciências do cotidiano escolar trabalham com a exposição. Não construímos o diálogo onde mergulhamos no conhecimento do outro. Contudo é necessário entender que não basta querer diálogo, tem que haver condições para que ele frutifique”, explicou Sorrentino.
Outro aspecto abordado por Marcos é a questão da felicidade. Para o pesquisador, a sociedade atual reduz o conceito de felicidade a certas ‘coisas’, “devemos nos questionar sobre o que é felicidade ou ficaremos reféns dos projetos de felicidade vendidos para nós”. Sorrentino considera que a Educação Ambiental deve resgatar valores e ajudar na construção de processos educacionais.
VII Fórum de Educação Ambiental – Após a aula magna do professor Dr. Marcos Sorrentino, aconteceu o lançamento do VIII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, que irá acontecer em Belém (PA), em 2013. As ‘honras da casa’ foram feitas pela professora Drª. Maria Ludetana Araújo, do GEAM.
O Fórum incentiva e difunde a cultura de organização em padrão rede, proporcionando experiências e conhecimentos que fortaleçam sua compreensão e prática. Ao mesmo tempo em que apresenta o campo da Educação Ambiental para novos militantes e educadores, incentiva a reflexão crítica para aqueles que nele atuam a partir da sociedade civil, do mercado e do Estado.
Texto: Lucila Vilar.
