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Nova etapa da pesquisa em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

Aconteceu na última sexta-feira, dia 6, reunião estratégica da equipe que compõe a iniciativa de pesquisa que, em sua primeira etapa, desenvolveu o curso de especialização e, atualmente, está organizando os dados coletados.

“Pretendemos compreender de que modo o acesso aos programas sociais gera consequências para a melhoria ou não dos índices educacionais, além de compreender esse cenário e o que a escola anda fazendo para minimizar os problemas sociais”, afirmou Marilena Loureiro, coordenadora da pesquisa.

Durante a reunião foram definidos os grupos de trabalho que irão concluir a etapa de campo, além de tabular os dados produzidos pelos cursistas da especialização.

O Curso de Especialização - Constitui-se em uma ação voltada à formação continuada de profissionais que atuam na educação básica e/ou em políticas sociais que estabelecem relações entre educação, pobreza e desigualdade social. Esse processo formativo a distância insere-se no contexto da Política Nacional de Formação dos (as) Profissionais do Magistério da Educação Básica e da Rede Nacional de Formação Continuada dos (as) Profissionais do Magistério da Educação Básica Pública, instituídas pelo Decreto n 6.755, de janeiro de 2009. Ele também responde ao preconizado na Lei n 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação. Sua materialização se efetiva por meio da dimensão que trata da formação continuada no âmbito da Iniciativa Nacional Educação, Pobreza e Desigualdade Social.

A Iniciativa Nacional Educação, Pobreza e Desigualdade Social parte da constatação da persistente existência da pobreza no país, que afeta crianças, adolescentes, jovens e adultos. Ela reconhece que a pobreza não deixa de existir no momento em que esses sujeitos entram na escola; ao contrário, os efeitos de tal fenômeno social manifestam-se de maneira contundente nos espaços de educação Primeira reunião da iniciativa Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social.

Foram oferecidas, para ingresso no ano de 2015, 400 (quatrocentas) vagas  distribuídas nas seguintes cidades de Estado do Pará: Abaetetuba, Altamira,  Belém,  Castanhal, Itaituba, Marabá, Melgaço e Santarém.

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