“Amazônia e seus problemas”: o ponto de vista da Educação Ambiental
Dom, 05 de Julho de 2015 01:10
O Grupo de Estudos em Educação, Cultura e Meio Ambiente (GEAM), da Universidade Federal do Pará (UFPA), participou da I Jornada Benedito Nunes. A coordenadora do Grupo, professora Marilena Loureiro, realizou a conferência de abertura do evento com o tema “Amazônia e seus problemas”.
“Os problemas ambientais na Amazônia decorrem de uma escolha política, na perspectiva sociedade-natureza, que vê a natureza como base para dominação”, afirmou Marilena Loureiro. Para a pesquisadora, essa atitude convoca uma resposta por parte da Educação Ambiental que deve pensar um projeto para valorizar práticas locais que considere a relação aproximada da defesa da biodiversidade associada à defesa e valorização das populações amazônicas.
Para Marilena Loureiro a Amazônia precisa ser lida a contrapelo de discursos opacos, onde é necessário analisar a formação histórica da região para superar as imagens tradicionais que acabamos tendo sobre nós mesmos, que estão no senso comum, “é preciso pensar a região a partir dela mesma e gerar respostas. Sair do formalismo e ir para a práxis e esse é o principal lugar da educação ambiental”, concluiu.
No dia 3 de julho, o professor e pesquisador do GEAM, Fidelis Paixão, participou da mesa “Os desafios da Amazônia” e falou de suas experiências enquanto participante da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA) e da Rede Paraense de Educação Ambiental (REDEPAEA).
I Jornada Benedito Nunes - Surgiu em homenagem a um dos fundadores do curso de Filosofia da Universidade Federal do Pará. Benedito Nunes foi professor emérito da UFPA, crítico literário e escritor. Além de suas relevantes contribuições na referida instituição, os trabalhos realizados por ele inspiraram discussões interdisciplinares e reflexões de temáticas variadas. Nesse contexto, o evento tem como característica fomentar debates, discussões e refletir de maneira autônoma sobre questões relacionadas à filosofia e sua interface com as diversas áreas do saber.
